提到伊頓，總不免與伊頓公學(xué)關(guān)聯(lián)起來，但北京的伊頓國(guó)際幼兒園與伊頓公學(xué)并無關(guān)系。北京的伊頓國(guó)際雙語幼兒園總部位于北京市朝陽區(qū)，由土生土長(zhǎng)的北京伊頓教育集團(tuán)在2003年創(chuàng)辦。北京伊頓幼兒園旗下有四個(gè)幼兒教育項(xiàng)目，分為伊頓國(guó)際幼兒園、伊頓國(guó)際雙語幼兒園、伊頓慧智雙語幼兒園與慧樂雙語幼兒園。
伊頓國(guó)際幼兒園所有類型的園區(qū)均采用蒙臺(tái)梭利教學(xué)體系或是結(jié)合了蒙臺(tái)梭利教學(xué)理念。伊頓擁有自己的蒙臺(tái)梭利教師培訓(xùn)學(xué)院，課程均獲得國(guó)際蒙臺(tái)梭利教師認(rèn)證委員會(huì)（MACTE,macte.org）認(rèn)證，并與美國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)合作?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)私立幼兒園有太多打著蒙氏的旗號(hào)，但真正貫徹蒙臺(tái)梭利教學(xué)體系的幼兒園并不多，一方面需要有蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)的認(rèn)證，另一方面也需要老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
伊頓按照蒙臺(tái)梭利教學(xué)的混齡班制，將班級(jí)分為小班和大班兩種類別，小班1.5歲-3歲，大班3歲-6歲，不同年齡階段的孩子需要相互學(xué)習(xí)、相互幫助。并且蒙臺(tái)梭利教學(xué)有著一套嚴(yán)格的體系標(biāo)準(zhǔn)，除了混齡外，教具、玩具也需要按照蒙臺(tái)梭利的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，每個(gè)孩子各自完成自己的任務(wù)，由班主任或助教協(xié)助完成，而教師也會(huì)引導(dǎo)年紀(jì)大的孩子指導(dǎo)或照顧年紀(jì)較小的孩子。
慧樂雙語幼兒園則是伊頓的普惠型幼兒園，整個(gè)硬件設(shè)施雖然按照蒙臺(tái)梭利教學(xué)要求設(shè)置，但教學(xué)側(cè)重傳統(tǒng)幼兒園教學(xué)方式，在教學(xué)中融合了蒙臺(tái)梭利的教學(xué)理念，比如強(qiáng)調(diào)兒童自己動(dòng)手的能力。只不過英語教學(xué)以國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)進(jìn)行，英語比重不如國(guó)際幼兒園。這類普惠型幼兒園更適合普通家庭的需求，學(xué)費(fèi)也遠(yuǎn)低于伊頓的雙語幼兒園。
如今伊頓國(guó)際幼兒園集團(tuán)也在配合北京市的學(xué)前教育情況，不斷細(xì)化幼兒園教學(xué)類型。各個(gè)園區(qū)的招生要求也有所不同，比如麗都校園僅招非中國(guó)籍學(xué)生，屬于國(guó)際學(xué)校；棕櫚泉校園招收中、外籍學(xué)生，并且單獨(dú)開設(shè)有幼小銜接課程；首府校園優(yōu)先滿足首府社區(qū)，屬于社區(qū)配套幼兒園。2017年伊頓還與京東合作，在京東的北京總部?jī)?nèi)開設(shè)了京東伊頓幼兒園。園內(nèi)將設(shè)置塑膠跑道、沙池、大型玩具游玩場(chǎng)地、兒童游戲區(qū)、讀書堡等，室內(nèi)家具校均采用新西蘭松木制作，室內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng)，冬季采用地暖供暖等設(shè)施，園內(nèi)更是配置了京東自主研發(fā)的人臉識(shí)別系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全天360度監(jiān)控。
伊頓各園區(qū)普遍配置8個(gè)班，招收1.5歲-6歲的學(xué)齡前兒童，每班人數(shù)15人到25人不等。國(guó)際班每年大約需要花費(fèi)16萬左右，而普惠型幼兒園每年大概4到5萬左右。這需要家長(zhǎng)根據(jù)家庭情況以及對(duì)幼兒未來發(fā)展全面評(píng)估后進(jìn)行選擇。
需要注意的是，北京的伊頓國(guó)際幼兒園與新加坡的伊頓教育沒有任何關(guān)聯(lián)。在各大城市都能看到伊頓國(guó)際幼兒園的身影，新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)商標(biāo)為Etonhouse，而北京的伊頓使用的是Etonkids。在2017年，北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院判定“Etonkids北京伊頓幼兒園有限公司”侵害新加坡伊頓商標(biāo)專用權(quán)，并責(zé)令北京伊頓進(jìn)行了賠償損失。只不過兩家幼兒園教學(xué)流派有所不同，新加坡伊頓采用瑞吉?dú)W教學(xué)模式，而北京伊頓則是蒙臺(tái)梭利模式。
