如果說北京是教育培訓(xùn)行業(yè)的育嬰床，一點(diǎn)也不為過，京城培育了國內(nèi)眾多大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，龍文也是其一。它創(chuàng)立于1999年，是國內(nèi)最早的一批教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如今它已起起落落走過18載。頂峰時(shí)，龍文在國內(nèi)擁有千余家培訓(xùn)中心，被稱為培訓(xùn)行業(yè)的“沙縣小吃”，現(xiàn)在它在一二線城市擁有近500個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

關(guān)于龍文的師資團(tuán)隊(duì)，其聲稱已匯集了千余名重點(diǎn)學(xué)校的特高級(jí)教師與上萬名重點(diǎn)師范大學(xué)的專職教師。在北京，龍文的老師分為兩個(gè)部分，兼職與全職，比例大致為1：1。兼職教師來自于周邊的公立或私立學(xué)校，他們了解最新的考點(diǎn)考綱。全職教師也要求具有2-3年教育行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)。教師資格證也是想成為龍文授課老師的“敲門磚”。它還有自己的教師培訓(xùn)基地，通過應(yīng)聘需要進(jìn)行為期兩個(gè)月的培訓(xùn)方能上崗。

龍文只提供“1對(duì)1”的教學(xué)服務(wù)。開班前，學(xué)員先要進(jìn)行一次針對(duì)自身情況的測試，以便機(jī)構(gòu)安排教師與設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃。龍文真正做到了因材施教，每一名學(xué)員在課前拿到的教案都是不同的，并且這些教案也會(huì)給到家長，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況。它還有心的為學(xué)員制作錯(cuò)題集，讓學(xué)員了解自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的弱點(diǎn)。龍文4課1測的辦法雖有刷題嫌疑，但提高成績效果不錯(cuò)。

59錯(cuò)題是龍文推出的線上教學(xué)輔助app，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的錯(cuò)題只需要拍照上傳，老師即可通過app整理備課，十分方便。

在北京，龍文有百余家教學(xué)點(diǎn)，覆蓋了每一個(gè)區(qū)縣。但這些教學(xué)點(diǎn)較少開設(shè)于寫字樓中，大多是街邊小店，教學(xué)環(huán)境極其一般，單個(gè)教學(xué)點(diǎn)的面積甚至不足100平。不過，大多數(shù)中心的教室仍是以半透明隔間為主，能夠保證比較安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

需要注意的是，有家長反應(yīng)部分教學(xué)點(diǎn)的老師流動(dòng)性較強(qiáng)，在報(bào)課之前要問清楚課程安排，以免給自己造成麻煩。

價(jià)格：150-200 每小時(shí)